Школа Волшебства

Школа Волшебства

для детей и взрослых с синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра

Семинары/тренинги

Развиваем ведущую деятельность на занятиях логопедии.

Вызываем у Жени речь с помощью звукоподражания.

На данный момент в разгаре практика у студентов по направлению логопедия из Московский городской университет МГПУ

Звуки Л/Р самые поздние в онтогенезе, но не всегда самые сложные.

Успехи Алеси Петраковой.

Ученые-физиологи доказали, что развитие подвижности пальцев способствует более активному речевому развитию ребенка.

Успехи Даши Шпак.

Успехи Василисы Пузиковой.

Успехи Влада Мартынова.

Успехи Сони Устиновой.

У детей, имеющих речевую патологию, часто отмечается не только нарушение артикуляции, но и недостатки мелкой и общей моторики. Они, как правило, неловки, их движения плохо координированы.

Успехи Гоши Козыря.

Главная цель разминки - создать атмосферу веселья, игры и взаимопонимания.

Тренируя фонематический слух мы идем от простого к сложному, нарабатывая опыт ребенка.

Сегодня Саша продолжал совершенствовать свои навыки вырезания.

Настя уже знакома с колокольчиками и работает с ними более уверенно, тогда как для Василисы это новый опыт.

Упорство и терпение важные черты в процессе обучения чему угодно.

Сегодня Василиса пробовала разгадать аналитическую задачу.

Чтобы вызвать у ребенка звукоподражания необходимо сформировать у него зрительное внимание на лице взрослого. А для достижения зрительного внимания можно использовать несколько простых приемов.
 

Успехи Анастасии Поповой.

Страницы