Фразовый конструктор способствует развитию речевых навыков, позволяет детям лучше понимать структуру языка и помогает формировать коммуникативные навыки.

На нашем последнем занятии мы занимались удивительным процессом — изменением слогов для создания новых слов.

Учимся не путать звуки вместе с Дашей.

Сегодня мы сосредоточились на букве "й" и её отличиях от буквы "и".

Чередуем упражнения «лопаточка» и «иголочка», чтобы максимально проработать мышцы языка и научиться быстро менять его положение. 

Блоки Дьенеша представляют собой яркие геометрические формы, которые помогают детям изучать основные понятия о формах, размерах, толщине, цветах и многое другое!

С корабля на бал!

Настя уже начала разбираться в новой теме и нарисовала свою маму!

Формирование простое предложения с дополнением.

Сентябрь 2024. Логопедия.

Продолжаем с Гошей автоматизировать звук «р», теперь в середине слова! Эта задача требует большой концентрации внимания и упорства.

Сегодня Женя изучал цвета с помощью мозаики.

Сентябрь 2024. Логопедия.

Работа с буквами и словами развивает фонематическое восприятие, навыки чтения и письма. 

На занятии мы с Дашей:

Укрепляем мышцы лица.

Работа над дифференциацией мягких и твёрдых согласных звуков у детей с синдромом Дауна представляет собой важный аспект логопедической практики.

Использование звоночков на логопедических занятиях может значительно обогатить образовательный процесс.

Формируем сильную воздушную струю, одновременно отрабатывая первые слова.

Основой для развития связной речи служит не только словарный запас, но и умение связывать слова и фразы между собой.

Улучшаем произношение и повышаем вовлеченность ребенка в процесс обучения.