Закрепляем "один" и "много" и формируем образ цифры 1 через аппликацию!
Факультет искусства
|
В этих кадрах — искренние эмоции, усердные занятия и радость творчества. |
На занятиях по вокалу мы уделяем внимание не только пению, но и работе речевого аппарата. |
Пусть этот год станет временем новых открытий, вдохновения и больших побед. |
На последнем занятии мы с Дашей углубились в дифференциацию звуков [б] и [б’]. |
Расширяем словарный запас: животные и их детеныши! |
Учимся считать сумму большого количества монет. |
Артикуляционная гимнастика: упражнение "Трубочка" |
Продолжаем развивать речь с помощью фразового конструктора и альбома для слоговой структуры слова (1-й тип)! |
Продолжаем углублять знания в области русского языка и работаем над темой: «Различение разделительного и смягчающего мягкого знака в словах». |
Глеб учит цвета на слух! |
Упражнение "Иголочка" помогает развивать контроль над мышцами языка. |
Наглядно показываем, как мы используем палочки Кюизенера и превращаем сложнейшую тему дифференциации состава чисел в простую игру! |
Новые элементы, новые изделия, новые эмоции и нейронные связи |
Пусть каждый день будет наполнен теплом, заботой и позитивом. |
Продолжаем учиться читать с помощью Игровизора Воскобовича! |
Когда детям надоедают все привычные инструменты и игры для развития речи и органов артикуляции, в ход идёт фантазия! |
Продолжаем изучать основы математики, перейдя к понятиям "один" и "много". |
Учим глаголы с кисой, петей, мишей и хрюшей! |
С праздником, дорогие женщины! Благодарим вас за вашу доброту, мудрость, бесконечную любовь! |