Зори самый загадочный ученик Школы Волшебства. Философским взглядом смотрит на новые задания, инвентарь. Выполнять не спешит. И понравилось ли ему новшество или нет - можно понять лишь спустя время, и только потому - стал ли Зори это делать. Не делает  не означает не может. Это означает - тренеру придется найти другой способ подачи элемента. 

2019. Зори. Весна - лето

Если помните, в начале обучения (сентябрь 2018) Зори отказывался выполнять инструкции, не проявлял к заданиям и инвентарю никакого интереса, проявлял "нетерпение".

Спустя полгода:
1. выполнение аудио инструкций
2. повторение за тренером более сложных упражнений
3. интерес к новым заданиям (не проговоренным заранее дома или визуализированных в картинках)
4. мы перестали закрывать зеркало защитными матами, а Зорик перестал бросаться на него и стены
5. учимся отжиматься (чтобы не повредить тело, так как руки и пресс пока слабые, кладем под живот лапу)
6. меняем последовательность задач (включая что - то неожиданное) (в жизни ведь не всегда все по плану идет и наши воспитанники к этому должны быть готовы и научиться сдерживать свои эмоции и оперативно реагировать на ситуацию)
7. колечки - все еще стимул для Зори ( растягиваем по времени - теперь только два раза за тренировку даем (в середине - как релакс, и в конце - как награду)
8. ставим бросок и работаем над меткостью (пока с мелкими предметами на небольшое расстояние и на полу)
9. начинаем постепенную интеграцию в группу (пока в зоне переодевания)

Продвигаемся медленно, но продвигаемся )