2024. Финансовая грамотность: вводим проблемную ситуацию.

Декабрь 2024. Финансовая грамотность.
Вводим проблемную ситуацию. На последнем занятии мы начали с того, что выдали Насте определённый набор купюр и монет, а затем предложили составить список товаров для покупки. Однако Настя столкнулась с проблемой: она не смогла собрать нужную сумму.
Это было отличное время, чтобы вспомнить понятие "сдача". Настя ранее уже знакомилась с ним, но не применяла на практике.
Конечно, Настя часто пропускает минусы на калькуляторе и записывает только положительные суммы, не требуя сдачи. Однако этот навык мы планируем развивать через многочисленные практические занятия.
