2024. 11 февраля.

Первое занятие по эрготерапии у старших. Задача: познакомить с азами уборки.

Белые пятна наших воспитанников мы и без тестирования знаем, все чаще наблюдаем как после "перекуса" все остается на столе и под столом, как по всей школе разбросаны грязные кружки, тарелки, вилки, а в кабинетах и раздевалке фантики от конфет. Одним словом, проблема отсутствия важнейшего жизненного навыка - убирать за собой была обозначена сразу с двух сторон: специалистами АНО "Школа Волшебства" и родителями воспитанников. Начали обучение как обычно со старших.

5 девочек. Под бдительным присмотром наших дефектологов Оксана Алиева и Алина Горностаева - прошли легкий инструктаж. Анечка быстро смекнула что к чему и погрузилась в печаль, остальная 4 -ка весело вооружилась тряпками и с рвением принялась за мытье столов, стульев. Затем переключились с не меньшим азартом на двери и подоконники. Под напевы "Эльзы" даже дошли до окон, а на подметании и мытье полов сдулись). Покрутить в руках швабру взялась сначала Маша, а потом Катя. Настя сбежала мусор выносить, Аня (которая все два часа то пряталась, то давала "ценные" указания девочкам) вместе с Ксюшей спрятались в спортзале.

Сил и терпения закончить уборку не хватило ни у кого, с трудом донесли тряпки до раковины, однако для первого раза и это чудесно.

Из подмеченного:
1. работать в перчатках девочкам неудобно
2. с любой жидкостью надо учить работать (а то начинают брызгаться, играться, лить без ограничения)
3. акцент на "отмывать, а не водить тряпкой"
4. помыл - убери инструмент на место, предварительно вымыв и его
5. работать в команде девчонкам понравилось (из 5 только 1 отказалась участвовать в процессе)