Теперь Даша учится не только различать «б» и «бь», но и понимать, чем «п» и «пь» отличаются от своих звонких «соседей».
Факультет искусства
|
|
|
Соня взяла новую высоту — учится умножать и применять математику в реальной жизни! |
|
В этом месяце мы погрузились в разучивание новой песенки «Василёк». |
|
Пусть каждый день приносит радость и новые возможности! |
|
Отрабатываем 3-й тип слоговой структуры слова с помощью разрезных картинок! |
|
Глеб и матрёшки: маленькие победы! |
|
Учим относительные прилагательные: вкусные правила словообразования! |
|
Когда монет много, а купюр нет: новый уровень финансовой грамотности! |
|
От всей души желаем уверенности в себе и сил для достижения любых целей! |
|
Делаем счёт через десяток осязаемым с помощью мозаики! |
|
На наших занятиях с Верой мы осваиваем примеры с переходом через разряд, используя яркие палочки. |
|
Закрепляем "один" и "много" и формируем образ цифры 1 через аппликацию! |
|
В этих кадрах — искренние эмоции, усердные занятия и радость творчества. |
|
На занятиях по вокалу мы уделяем внимание не только пению, но и работе речевого аппарата. |
|
Пусть этот год станет временем новых открытий, вдохновения и больших побед. |
|
На последнем занятии мы с Дашей углубились в дифференциацию звуков [б] и [б’]. |
|
Расширяем словарный запас: животные и их детеныши! |
|
Учимся считать сумму большого количества монет. |
|
Артикуляционная гимнастика: упражнение "Трубочка" |
|
Продолжаем развивать речь с помощью фразового конструктора и альбома для слоговой структуры слова (1-й тип)! |



















